"Los Dinosaurios eran grandes y fuertes, pero no pudieron adaptarse".
¿Realmente la tecnologías en la educación es buena? Depende porque muchas veces se confunde el fin con el medio. Debido a que el fin de la educación es preparar a los alumnos para que puedan resolver problemas a futuro.
la Capacidad para resolver problemas es una habilidad y esa no se va deteriorando si no todo lo contrario. para ello surge una estadística donde vemos las Competencias mas importantes en el mundo laboral. 1° Capacidad de resoluciones de problemas con un 51% Por ello es tan importante generar en los alumno pensamiento divergente y analítico de manera activa. En la educación nos debemos de adaptar en el aspecto tecnológico debido a que es un componente importante, pero debe de ser utilizada de manera correcta en las aulas, el docente es el principal actor en el uso de la misma, sin embargo muchas veces el docente tiene temor o miedo al utilizarla.
La tecnología nos debe de brindar colaboración y ser un apoyo al momento de desarrollar las clases. ejemplo crear foros, chat para participar en comentar algún tema desarrollado en clase. Pero nos acomodados es mas fácil desarrollar el tema, dejar una investigación donde muchas veces el alumno solo copia y pega la información. La tecnología es un medio con alto impacto en la educación si sabemos hacer buen uso de ella y esta nos ayuda a alcanzar el fin.
Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.
Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
Terminales:existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.
Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales.
Es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.
Te invito a ver el siguiente vídeo. Cómo crear un blog, con blogger en el siguiente vídeo paso a paso.
2. Kahoot!
Es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación (disponible en App o versión web). Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes.
Características
Esta aplicación se engloba dentro del aprendizaje móvil electrónico (M-learning en inglés) y de la ludificación (Gamification en inglés), así como en Bring your own device, permitiendo al alumnado aprender por medio del juego pero fuera de un contexto lúdico. La idea es que el alumno aprenda jugando dentro del aula para que la experiencia de aprendizaje sea más motivadora.
Es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio).1 La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación, en un espacio 2.5D.1
El programa se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación para el intercambio de ideas, ya sea de forma libre o estructurada. El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios se colocan sobre el lienzo, y se pueden agrupar en marcos.1 Después, los usuarios designan el tamaño relativo, la posición entre todos los objetos de la presentación y cómo se desplazarán, creando un mapa mental. Para las presentaciones lineales, los usuarios pueden construir una ruta de navegación prescrita.
En el siguiente link comparto mi presentación de Prezi
Es un sitio web para compartir vídeos subidos por los usuarios a través de Internet, por tanto, es un servicio de alojamiento de videos. El término proviene del Inglés "you", que significa tú y "tube", que significa tubo,canal, pero se utiliza en argot como "televisión". Por lo tanto, el significado del término YouTube podría ser "tú transmites" o "canal hecho por ti".
En YouTube, los videos están disponibles para cualquier persona que quiera verlos. También se puede añadir comentarios sobre cada video.
Es compatible con todos los dispositivos. En este breve vídeo verás cómo puedes realizar tu canal,en Youtube:
💥 Les comparto un vídeo realizado por mí persona.
5. Quizz
Es un juego de preguntas multijugador similar a Kahoot! Permite modificar y personalizar las preguntas para crear nuestros propios concursos o exámenes de una manera divertida y lúdica. El profesor genera las preguntas, le da a play y los alumnos entran en una página que indicará la web para introducir un código y jugar desde su dispositivo u ordenador.
En el siguiente link puedes visualizar un ejemplo práctico de
Es una aplicación gratuita disponible en internet que te
permite crear un personaje virtual, un avatar educativo que hable
de acuerdo con tus indicaciones. Es muy sencillo y, las posibilidades,
infinitas.
Tienen una gran variedad de opciones, en donde se puede personalizar el
asistente con ropa, diferentes caras y con la posibilidad de agregar audio o
texto para que sea reproducido en varios idiomas.
En el siguiente link puedes visualizar mi Avatar
http://tinyurl.com/y499lrd2
7. Online Exam Builder
Es una aplicación donde puedes realizar una prueba online para medir el conocimiento de
los participantes acerca de un tema específico. En el pasado, todo el mundo se
tenía que juntar en un salón de clases al mismo tiempo para tomar un examen.
Con un examen online, los estudiantes pueden hacer el examen online, a su
tiempo y con swu propio dispositivo, sin importar en dónde viven. Sólo necesitas un navegador y conexión a internet.
¿Cuáles son las características típicas de un sistema de
examen online?
Obviamente debe ser posible realizar un examen. Y crear
preguntas. Preferentemente el examen proporciona la opción de crear un banco de
preguntas. Y tienes que ser capaz de configurar las reglas cuando un estudiante
aprueba o desaprueba el examen. Esas características son solamente lo básico.
Echa un vistazo a nuestras características de examen online para tener una
visión más amplia acerca del tema.
Es la herramienta de Google para la educación. Es una plataforma que permite gestionar lo que sucede en el aula de forma online, de manera colaborativa. Comenzó el año 2014, y su uso ha tenido un aumento exponencial entre los docentes de diferentes partes del mundo.
Las diversas funcionalidades de Google que ofrece al entorno de la educación, están asociadas a una cuenta GMAIL y ofrece la posibilidad de crear documentos; compartir información en diferentes formatos (vídeos, hojas de cálculo, presentaciones y más), agendar reuniones y llevarlas a cabo de manera virtual, entre otros muchos propósitos.
Esta herramienta permite gestionar el aprendizaje a distancia o mixto (semi presencial), en que la comunidad educativa, puede acceder desde diferentes dispositivos facilitando el acceso sin importar el lugar ni la hora.
Así mismo les comparto el código de mi classroom
s0l9id2
9. Google Drive
Es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido
por la empresa estadounidense Google el 24 de abril de 2012.
Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL,
entre otras cualidades.
Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para
almacenar sus archivos, ampliables mediante diferentes planes de pago. Es
accesible a través del sitio web desde computadoras y disponen de aplicaciones
para Android e iOS que permiten editar documentos y hojas de cálculo.2
Con el lanzamiento de Drive,Google Unifica el almacenamiento
disponible para un único usuario de tal manera que en esos 15 GB se guardan
también los mensajes de correo electrónico de Gmail y las imágenes de Google+
que superen los 2048 × 2048 píxeles.
10. Genially
También conocido como Genial.ly, es un software en
línea que permite crear presentaciones animadas e interactivas. Es una
herramienta muy parecida a Prezi, pero con prestaciones más avanzadas.
es una herramienta fantástica, con muchas ventajas para los
docentes dispuestos a crear sus propios materiales educativos.
Básicamente, es una herramienta
para crear presentaciones, al estilo PowerPoint, pero modernizadas con
animaciones, diseños y stickers propios para decorar cada trabajo que queramos
realizar con Genially.
Se pueden crear pósters, presentaciones, líneas
cronológicas, documentos, mapas temáticos, postales e Infografías. Lo bueno que
tiene Genially es que ofrece plantillas prediseñadas a las cuales solo tenemos
que modificar la información que queramos. Otra ventaja que le veo a la
herramienta es que se puede descargar el material una vez terminado (aunque
pierde algunas funciones) por si acaso nos quedamos sin Internet o por si
queremos tenerlo accesible offline. Genially permite añadir imágenes, textos,
audios de SoundCloud y Spotify, vídeos de Youtube, fotos de flickr, Instagram, Facebook,
etc. a los materiales y cuenta con miles de opciones de diseño y animación de
los elementos que se incluyen en los trabajos.
Les comparto el link con una presentación de Genially
Es una herramienta de código abierto que permite a cualquier persona crear líneas de tiempo interactivas y visualmente ricas. Los principiantes pueden crear una línea de tiempo usando nada más que una hoja de cálculo de Google, como la que usamos para la línea de tiempo anterior . Los expertos pueden usar sus habilidades JSON para crear instalaciones personalizadas, manteniendo la funcionalidad central de TimelineJS.
En el siguiente linkpodráss visualizar una línea de tiempo de la evolución de las computadoras.
12. wordpress Es un sistema de gestión de contenidos (CMS) que permite crear y mantener un blog u otro tipo de web.
WordPress dispone de un sistema de plugins, que permiten extender las capacidades de WordPress, de esa forma se consigue un CMS más flexible.
¿Qué puedo hacer con WordPress?
En muchas ocasiones se asocia WordPress con una herramienta que solo sirve para hacer blogs. Esto no es correcto: con WordPress podemos crear un blog y mucho más: webs empresariales, tiendas online, periódico digital, central de reservas, etc. A continuación vamos a ver algunas de las cosas que podemos crear con este gestor de contenidos. Los invito a ver el siguiente link
Es un sitio web 2.0 de espacio web de dispositivos que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado ; documentos en Adobe PDF (.pdf), Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf) y OpenOffice (.odt) y la mayoría de documentos de texto sin formato (.txt),1 e incluso algunos formatos de audio y vídeo.2
Originalmente el sitio web estaba destinado para los empleados del ámbito empresarial con la intención de que compartieran con más facilidad diapositivas entre ellos, pero luego el público objetivo se amplió para convertirse también en un entretenimiento.
Los invito a ver el siguiente link con la presentación del proceso administrativo
La
incorporación de las TIC en el sistema educativo exige un cambio en el rol del
docente y de los estudiantes, debido a que estamos en pleno siglo XXI y es el
medio por el cual el docente puede facilitar y fomentar el autoaprendizaje, así
mismo lo debemos considera como un recurso y medios didácticos para aplicar en
el proceso de enseñanza aprendizaje incluyendo la tecnología en el aula.
Los
docentes debemos poseer competencias digitales para poder trasmitirlas al
estudiante.
Las tecnologías de la información y la comunicación han provocado un gran cambio en muchos aspectos de la vida y han tenido repercusión en mayor o menor medida en todos los entornos en los que se mueven los seres humanos. Las TIC están teniendo una gran repercusión en el mundo educativo. Adaptarse a estas nuevas tecnologías es un proceso que se está llevando a cabo lentamente, pero que está permitiendo a muchos docentes mejorar la calidad de la enseñanza. Son muchos los usos que se les pueden dar a las TIC en el aula, por ejemplo, los docentes tienen la posibilidad de crear contenidos en línea, actualizados y acordes a los intereses de cada momento y de cada alumno, siendo estos totalmente adaptables a cada grupo o a cada alumno en particular.
Las TIC están ayudando a mejorar la interacción del alumno con las clases, pasando de tener un rol pasivo a uno mucho más dinámico, activo y responsable. Pero no sólo está cambiando el medio con el que se imparten las enseñanzas, también se están viendo modificados los procedimientos y métodos para impartir clases. Se desarrollan nuevos modelos de enseñanza/aprendizaje como el aula invertida, la gamificación o el aprendizaje basado en proyectos, entre otros. Se están incorporando modelos de evaluación más dinámicos, con resultados en tiempo real y con la posibilidad de obtener feedback sobre aquellos puntos que no han quedado suficientemente claros entre el alumnado.
·Motivación del alumnado: El alumnado se verá mucho más motivado cuando en su centro se empleen herramientas TIC, es un método mucho más atractivo para ellos y mucho más ameno. Además, es un soporte que usan habitualmente, por lo que se manejan con facilidad en este entorno y les resulta más cercano
·Generación de interés:Permite a los alumnos ampliar conocimientos sobre aquellas materias que más les interesan. Del mismo modo, pueden encontrar una forma más amena de aprender para aquellas otras que le resultan más tediosas
·Mayor nivel de cooperación: Los entornos virtuales ofrecen herramientas para poder crear foros o grupos de trabajo en los que los alumnos pueden compartir conocimiento (redes sociales, blogs, diigo, etc…) y crear espacios de trabajo donde interactuar con documentos de forma simultánea (google drive, one drive, dropbox,…). También para los docentes, facilita la organización de las clases (google classroom,…) y la forma de compartir contenido con los alumnos
·Potencia la creatividad:El mundo virtual ofrece muchas herramientas de aprendizaje que estimulan la creatividad del alumno: presentaciones de diapositivas, infografías, creación de vídeo, etc…
·Mejora la comunicación: Gracias a herramientas como chats en grupo, foros, correo electrónico, blogs,…
·Pensamiento crítico: Al disponer de diversas fuentes con diferentes puntos de vista sobre un tema, podemos llegar a tener una visión más completa del mismo
·Multiculturalidad:Una de las ventajas más interesantes que plantean las TIC es que se derriban las barreras espacio / tiempo, ya que permite la comunicación asíncrona (no instantánea) con personas de diferentes culturas. Sin duda una opción muy interesante desde el punto de vista educativo DESVENTAJAS DE LAS TIC´s
PRINCIPALES RIESGOS:
Generan mayores distracciones: En el mundo de las TIC tienes tal cantidad de información y de alternativas que es muy fácil distraerse, aumenta por tanto el grado de dispersión
Altos niveles de adicción: Cuando hablábamos antes de aprender a utilizar las TIC y de concienciarse sobre ellas, nos referíamos entre otros a aprender a controlar nivel de adicción que estas generan, sobre todo en los perfiles más jóvenes
Mayor pérdida de tiempo: Muy relacionada con el primer punto de atención de este listado
Genera aislamiento: El uso abusivo de las TIC genera un menor contacto, en el mundo físico, entre personas, lo cual supone un handicap para el crecimiento de la persona. También conlleva la no realización de otras actividades necesarias, como por ejemplo el deporte
Filtrado de la información: Mucha de la información que encuentras en los medios digitales es falsa o incompleta. Hay que saber contrastar el contenido y buscar fuentes de información fiables
Ciberbullying o acoso a través de las redes: Sin duda un tema muy controvertido y de rabiosa actualidad y uno de los mayores riesgos que suponen las TIC. La falta de contacto físico con otras personas, provoca la pérdida de la asertividad y puede derivar en este tipo de actuaciones. Igualmente la posibilidad de crear perfiles falsos y ocultar la identidad en las redes, pueden provocar situaciones de riesgo para las personas en las redes
Falta de privacidad: Este tema está también muy relacionado con el anterior, estamos muy expuestos debido a la cantidad de información personal que compartimos en las redes, esto puede derivar en convertirnos en el blanco de persecución de acosadores. Por suerte, cada vez más se trabaja en mejorar la privacidad en las herramientas, pero sin duda, también es necesaria una tarea de concienciación de que no es necesario, es más, puede llegar a ser contraproducente, compartir cierto tipo de información a través de las redes
La tecnología está teniendo un gran impacto en la sociedad, el problemas es l uso excesivo que se le da a la tecnología en toda la sociedad, aunque con sus pros y contras. Sin duda, bien utilizadas pueden ser una excelente herramienta para el apoyo en la educación es en esto en lo que nos tenemos que enfocar, en intentar mejorar los beneficios para la educación y en utilizarla de manera eficiente y eficaz las Tic’s.
Las
Tics significan, Tecnología de la Información y Comunicación.
Todos
los componentes físicos de una PC se conocen como Hardware.
El
monitor, teclado, impresora, son componentes del Hardware de una Computadora.
El
Sistema Operativo de una computadora, es el encargado de procesar los datos y
la información que se desea.
Un
Diskette es el dispositivo más antiguo de almacenamiento.
RAM,
significa Random Access Memory, o Memoria de Acceso Aleatorio.
El
programa Microsoft Word, es un procesador de palabras.
No
derramar ningún tipo de líquidos sobre una computadora y tapar con cubiertas
especiales el monitor, teclado y el CPU, son medidas de limpieza de las
computadoras.
CPU,
monitor, teclado y mouse, son los componentes básicos de una computadora.
El
puerto mas utilizado para conectar una impresora en la actualidad es el puerto
USB.
El
cerebro que controla y administra la información en la computadora es conocido
como CPU, es el componente mas importante de la computadora.
Como
medida de seguridad debemos tomar en cuenta que la corriente eléctrica debe ser
confiable y estable.
Transmitir
los movimientos de la mano hacia la computadora, es la función principal del
Mouse.
Dentro
los dispositivos de entrada está el Teclado.
Un
Virus informático, es un programa pequeño de computadora, que puede causar
efectos indeseables y hasta daños irreparables a un disco duro.
Los
Drivers, son pequeños programas que permiten controlar el funcionamiento de los
dispositivos periféricos, como el mouse, teclado, discos duros, impresoras,
etc.
Los
programas que permiten detectar y tratar de eliminar virus informáticos se
conocen como Software Antivirus.
La
computadora tiene componentes electrónicos (tangibles) y lógicos (intangibles),
que le permiten desempeñar varias funciones, como: cálculos matemáticos
complejos así como procesamiento de datos.
Los
KiloBytes y Megabytes, son medidas que indican la capacidad de un dispositivo
de almacenamiento.
No
se debe apagar el regulador de voltaje cuando la computadora aun esta cerrando
las aplicaciones y el sistema operativo.
Administrar
un archivo, es poder copiar, eliminar, editar, renombrar, guardar, mover y
comprimirlos.
Un
Spyware, troyano o gusano, causa el mismo daño que un Virus Informático.
Dentro
los navegadores de internet que existen se puede mencionar el programa Mozilla.
Una
Red es una interconexión de varias computadoras.
Dentro
del menú Fuente en el programa Microsoft Word, se puede cambiar el tipo de
letra.
Cuando
se trabaja en un programa la combinación de teclas Ctrl + Z, sirve para
deshacer una acción.
Una
dirección en internet de tener como mínimo, subdominio, dominio y extensión o
terminación, asi: www.casca.edu.gt
Cuando
un Antivirus indica que se esta actualizando, lo que en realidad se esta
actualizando es la Biblioteca de definiciones de virus que han surgido
recientemente.
La
combinación de teclas Crtl + V, permite pegar un texto.
Cuando
hablamos donde ha impactado en la sociedad la era digital, podemos decir que,
en la economía, educación, cultura y otros.
Escriba
para que se utiliza cada una de las siguientes aplicaciones o programas
Wiki
Pequeños fragmentos editados
directamente desde el navegador, donde los usuarios crean,
modifican, corrigen o eliminan contenidos que, normalmente, comparten.
WebQuest
Realizar investigaciones guiadas, en las que la mayoría
de información proviene del internet
Blog
Es una
bitácora virtual, muy parecido a una página web
Googlesite
Sitios web creados con ayuda de Google
Wordpress
Permite
crear blogs y páginas Web, profesionales
Voki
Permite crear personajes virtuales, para dar
bienvenidas o instrucciones
Slideshare
Permite
guardar archivos a partir de Presentaciones, para compartir con otros
usuarios
Prezzi
Diseño de presentaciones
Moddle
Cursos
en línea, E-learning
Mindmanager
Diseñar mapas mentales
Drive
Almacenamiento
en la Web y trabajar documentos de varios tipos
Icloud
Almacenamiento en la Web
Web 2.0
Aplicaciones
enfocadas a los usuarios, para interacción con los usuarios
Kahoot
Diseñar encuestas online, aprender jugando
Edmodo
Es un
microblogging, es como una red social, pero cerrada y privada, creado para
uso exclusivo en educación
Quizizz
Permite crear evaluaciones online
Socrative
Para
crear encuestas o cuestionarios, permite conocer la respuesta de los alumnos
en tiempo real puede ser por medio de ordenadores o dispositivos móviles.
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